منتدى البراعم يبحث عن مشرفين أكفاء (هنا تقديم الطلبات).

[ابراهيم ابويه]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
نظرا لأن منتدى البراعم يعاني من غياب شبه تام للأطر المشرفة والقادرة على بث الروح في منتدياته ،ورغبة من الجمعية في فتح باب الترشيحات الجديدة الخاصة بالبراعم والواعدين قريبا، يعلن منتدى البراعم عن رغبته في ضم مشرفين ومشرفات قادرين وقادرات على بعثه وتنشيطه .
ويستحسن أن تكون الطلبات مشفوعة بنهج سيرة بسيط يبين اهتمامات المشرف وتصوره الشخصي لتسيير هذا المنتدى.

ابراهيم ابويه
كاتب وباحث لغوي
مدير شؤون المتابعة والتنفيذ.
http://www.arabswata.org/up/uploads/thumbs/watab6d8a6e58c.gif (http://www.arabswata.org/up/uploads/images/watab6d8a6e58c.gif)

[ناصر عبد المجيد الحريري]

أستاذ ابراهيم :
تحية وبعد :
تحتاج البراعم إلى اهتمام من نوع خاص لأن الاهتمام بالبراعم يعطي نبتاً قويا صالحا قادرا على الدخول في معترك الحياة بقوة وعنفوان يجب أن يستمدوه من خلال الحوار البناء والجاد .
أتمنى أن أكون أحد الذين يقومون بالاشراف أو حتى المتابعة لما يحدث في تلك المنتديات .
أشكر لكم اهتمامكم واخلاصكم .

[عـائشة السهلاوي]

موضوعٌ ذَهَبيّ الخامَةْ!!
تَرقّبتُهـُ طويلاً..

..لكن أ تعلم أستاذي
المشكلة لا تكمن في المشرفين بقدر ما تكمن في عدد البراعمِ أنفسهم
لدينا قَحطْ!/وهذا ما علينا التركيز عليهْ
فلنعمل حملة دعائيّة للبراعم ونستحثّ خطاهم لدينا
عندها يكون النّشاطُ أهلاً للرؤيَةْ!
’
’
قد حاولت تنفيذ حملتي{وللبراعم ورشة] راسلت أغلب البراعم لدينا
منذ شهر//لكن مع هذا لم يأتني رَدْ!
لذا علينا التكثيف لزيادة الطاقات والأعداد..
ليكون الاستثمارُ ناجِحاً!
’
’
أستاذِي..*
كَدحـٌ رائِعْ
أهنِيكـَ عَليهْ
..{فائِقُ التّبجِيل}

[أدهم مطر]

حضرات الأعزاء المشرفين
هذا انا ، اقرؤوني قبلاً ثم قرروا .
من واجبي ان اعرض خدمة قد انجح فيها من خلال تجاربي الطويلة في تدريس اليافعين والشباب وقد اكون قريبا منهم خصوصاً واني درستهم اسس ومبادئ البرمجة اللغوية العصبية وفروعهاولا تزال تلك البرامج لدي بالكامل وباللغتين العربية والانكليزية وقد قمت بترجمة كتابين تابعين لمعهد covy الامريكي حول ادارة الوقت وادارة الذات ، عدا من استعدادي لتلقينهم مبادئ الكتابة والقص والترجمة .
انها خدمة اعتز بتقديمها لزنابق الجمعية ولكم مني المحبة .

[عبدالرؤوف عدوان]

أتمنى على هيمى المفتي وكاملة رجب ومحسن شاهين المناور وعلي ناصر وعبدالله العظم وابتسام تريسي وعبدالوهاب الجبوري إبداء الرأي وإجابة أخي الأستاذ إبراهيم أبويه بأقصى سرعة.

عبدالرؤوف عدوان
دمشق - بلاد الشَام عربية

[م.علي ناصر]

شكرا أستاذ عبد الرؤوف
كدت أطوي عن الصفحة لولا قراءة طلبك
في الحقيقة هي مسؤولية كبيرة أحب المشاركة وليس الاستفراد بها.

لدي كتب للأطفال
في الترجمة:
رواية المعلمة أويشي ،ترجمة، يابانية مثلت أفلام كارتون وفيلم سينمائي، حازت الكاتبة على جوائز عالمية عنها.
سميرة الصغيرة: قصص خيالية للأطفال ترجمة
سر الهارب من البوليس: قصص وطرائف للفتيان ، ترجمة

كيف أصبح عدنان مجتهداً لأطفال المرحلة الدراسية الأولى ، تأليف
شموس وأصدقاؤه قصص للأطفال، تأليف
من منشوراتي للكبار:
كنة أبي غسان قصص
سكرتيرة قصص
وهناك مخطوطات وأبحاث مختلفة.

الاهتمام بالأطفال ليس فقط بتصويب لغة الكتابة أو الأسلوب فهم المعلم المبدع, لكن الشطط واجب التصويب.
وهنا المسألة. والنسبية بين مرب وآخر.

[عز الدين بن محمد الغزاوي]

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين .
الأخوة المشرفون، تحياتي الصادقة لكم.
أتقدم للمشاركة في تأطير البراعم و اليافعين الواتاويين، و إنني إذ أعلم جسامة المهة و أهمية العمل، سأقدم
تجربتي الميدانية في التربية و التعليم، حيث قضيت حوالي 30 سنة تجربة كما أن إهتمامي بالتأطير بصورة
عامة و الاهتمام بالبراعم و اليافعين بصفة خاصة أعطاني خبرة سخرتها في سبيل أبناءنا من أجل التكوين
و الارشاد.
إن تخصصي في علوم الحياة و الأرض، باللغتين العربية و الفرنسية و كذا مشاركاتي المتعددة في تأليف الكتب المدرسية بالسلكين الإعدادي و الثانوي إضافة للعديد من المشاركات في الللقاءات و الندوات التربوية أضاف
قيمة أخرى لتكويني.
لا أريد أن أفرض شخصي على هذا العمل النبيل، لكنني أنا رهن الإشارة و لو كمستشار في هذا الباب و لكم كامل الشكر و بالتوفيق إن شاء الله.
صديقكم : عز الدين بن محمد الغزاوي.
ملحوظة : إن موجز سيرتي الخاصة ،متوفر في ملفي من أجل الاطلاع و التعرف أكثر.

[عبدالقادربوميدونة]

الأخ ابراهيم المحترم السلام عليكم ورحمة الله ..
أقترح على كل الإخوة الذين أبدوا رغبة في تولي مسؤولية تسييرشؤون منتدى " البراعم الواعدة "
أن ينتخبوا من ضمنهم رئيس قسم ويساعده في ذلك بقية الأعضاء كمشرفين ..وليعلم الجميع أن فكرة فتح منتدى البراعم ليست فكرة تقليدية ..تهتم بكتابة الخواطروالقصص والأشعار ..بل تتعدى ذلك إلى الرسم الفني والتجسيد الورقي واحتضان كل الأفكارالمبدعة لدى الأطفال زيادة عن هواية التصويرالفوتوغرافي وامتلاك قدرة تحميل الصوروالأفلام على الأنترنت ..و" اليوتيب " وإلقاء الأشعارصوتيا فرديا وجماعيا وتأدية المدائح الدينية لانتقاء الصوت الحسن الجيد ..
وكذلك ترتيل وتجويد آي الذكرالحكيم .الخ ..
والسلام عليكم وبالله التوفيق .