محرز شلبي
01/01/2010, 11:58 AM
الشقاق أزمةنعاني منها على العديد من المستويات بدءامن العائلة إلى مواقع أعلى وما نعيشه على على مستوى دولنا العربية والاسلامية ماهو إلا نتاج لمنظوماتنا التربوية العرجاء.
غالبا ما يتشاجرالاطفال داخل القسم وقد تصل المشاجرات والمشاحنات الى حد الإيذاء أحيانا ومع ذلك يجب على المربي أن ينظر إليها على أنها من الأمر الطبيعي الذي يتطلب المراقبة والتوجيه دون ملل ولاكلل بل تستغل للإ رشاد والتصويب لأن الطفل بطبيعته يميل للعنف خا صة لما يكون غاضباأو خائفا أو قلقا أو حين الشعور بتهديد ما أو نقص في الثقة بنفسه والآخرين.
واجب المربية والأم معرفة كيفية علاج الشقاق بين الأ طفال في هذه المرحلة العمرية من خلال:
1_ التعامل معهم بهدوء وتقنعهم بأنها معترضة على سلوك العنف لا على ذواتهم مع إظهار المحبة.
2_النهي المستمر عن مما رسة السلوك الغير مقبول.
3_إذا تجاوبوا بعنف نتجاهل ذلك إلى حين الهدوء مع الضمة والإشعار بالمحبة.
4_وجوب العدل بين الاطفال في كل شيء.
5_سماع رأيهم ومناقشتهم (من شب على شيء شاب عليه).
6_مراعات الفروق الفردية أثناء التعامل معهم.
7_تجاهل النزاعات التافهة والبسيطة بينهم.(وما أكثر صراعاتنا لأسباب تافهة وبسيطة).
8_إيجاد جو من التفاهم والتوافق خلال ممارسة الأنشطة وتوزيع المسؤوليات والحقوق.
غالبا ما يتشاجرالاطفال داخل القسم وقد تصل المشاجرات والمشاحنات الى حد الإيذاء أحيانا ومع ذلك يجب على المربي أن ينظر إليها على أنها من الأمر الطبيعي الذي يتطلب المراقبة والتوجيه دون ملل ولاكلل بل تستغل للإ رشاد والتصويب لأن الطفل بطبيعته يميل للعنف خا صة لما يكون غاضباأو خائفا أو قلقا أو حين الشعور بتهديد ما أو نقص في الثقة بنفسه والآخرين.
واجب المربية والأم معرفة كيفية علاج الشقاق بين الأ طفال في هذه المرحلة العمرية من خلال:
1_ التعامل معهم بهدوء وتقنعهم بأنها معترضة على سلوك العنف لا على ذواتهم مع إظهار المحبة.
2_النهي المستمر عن مما رسة السلوك الغير مقبول.
3_إذا تجاوبوا بعنف نتجاهل ذلك إلى حين الهدوء مع الضمة والإشعار بالمحبة.
4_وجوب العدل بين الاطفال في كل شيء.
5_سماع رأيهم ومناقشتهم (من شب على شيء شاب عليه).
6_مراعات الفروق الفردية أثناء التعامل معهم.
7_تجاهل النزاعات التافهة والبسيطة بينهم.(وما أكثر صراعاتنا لأسباب تافهة وبسيطة).
8_إيجاد جو من التفاهم والتوافق خلال ممارسة الأنشطة وتوزيع المسؤوليات والحقوق.