مهارات تخطيط الدروس

[محرز شلبي]

التخطيط لكل عمل يراد منه تحقيق أهدافه ضرورة حتمية لابد منه..وفي ميدان التربية أهم لأن بها يتم صناعة وإعداد رجال المستقبل أولئك الأطفال الصغار الذين هم في حاجة إلى استراتيجيات تدريس خاصة بهم ونشاط تعليمي يتميز عن تعليم الكبار مضبوط يتلاءم معهم من خلال مهارات سبع أجمع العديد من خبراء التربية عليها:
1_تحديد ماذا سيدرسون؟
بعد إدراك الفروق الفردية لمختلف الجوانب الإجتماعية والصحية والنفسية...
2_تحديد كيف سيدرسون؟
بوضع الأهداف وترتيبها ثم اختيار الطريقة المناسبة لكل هدف.
3_تحديد توقعات فعلية
كلما اقتربت هذه التوقعات من الواقع تحقق النجاح.
4_الإعداد للتدريس
ويكون من خلال:_التوزيع السنوي.
_التوزيع الشهري.
_التوزيع الأسبوعي.
_الإعداد اليومي.
5_تحديد مراحل الدرس
وذلك من خلال:
أ_التمهيد ويكون بمراجعة ما سبق وربطه بالحاضر.
ب_تقسيم عناصر الدرس وترتيبها.
ج_التطبيق أو التقييم.
مع ملاحظة توزيع الفترة الزمنية المحددة للدرس على المراحل الثلاث.
6_إدخال عامل الترغيب
جعل التفاعلات إيجابية وحث الأطفال على المشاركة عبر ترغيبهم بالوسائل الواجب توفيرها.
7_التقويم
يشمل متابعة ومراقبة مدى تطور الفرد والمجموعة من خلال سجل خاص وإشعار الأولياء بمدى تحسن المستوى أو تراجعه والإتفاق على كيفيات مشتركة لمعالجة السلبيات.