محرز شلبي
02/02/2010, 06:29 PM
علاقات المدير وفن التعامل
لتحديد أوجه العلاقات لابد أن يدرك المدير فن التعامل مع كل طرف من الأطراف التي يود ربط العلاقه بها سواء أكانت إدارية أو تربوية أو إجتماعية ...
ومن فنون التعامل لتجسيد علاقة إيجابية عليه ما يلي(3) :
_التميُز بالحكمة وحُسن الخطاب.
_التمييز بين القضايا الإدارية والشخصية والإجتماعية.
_الإهتمام بالهندام اللا ئق والهيئة المحترمة...
إن فن التعامل هو علم له أساسيات ومتطلبات ينبغي فقهها لأن القانون لا يحمي المغفلين.
فن التعامل مع الناس
المدير همزة وصل كما سبق ذكره بين أطراف عديدة مختلفة..
النجاح بصفة عامة لا يحتاج إلى عبقرية فذة لذلك فإن من أسرار فن التعامل مع الغير هو معرفة كيفية التخاطب معهم ومن فنيات ذلك (4) :
_ إذا أردت أن تطاع أوامرك فا عتمد صيغة السؤال مع العاملين مثل ما رأيك لو فعلت هذا كهكذا...؟
_عدم اللجوء إلى النقد الهدام والإحتجاج السلبي فالمدير هو قدوة العلاج والإصلاح التربوي..
_إمتداح من قدم للمدرسة عملا ماديا أو معنويا بوسائل متنوعة.
تنبيه في كل الأحوال فإن المدير خاصة حديث الممارسة الإدارية إنسان قبل كل شيء يتعامل مع أناس مثله فاليسعى إلى اختيار أجمل الأساليب القولية والفعلية وتنقية كل ما من شأنه أن يعكر صفو العلاقات بين المعلمين أو يكدر النفوس(5) .
(3)دليل المديرص10 ..مصلحة التكوين لمديرية التربية بولاية الواد الجزائر.
(4)كتاب الإتصال الفعال ص186..دار الطليعة للطباعة والنشر 1982.
(5)القيادة الإدارية ص252 ط1..1967..أحمد الشناوي.
لتحديد أوجه العلاقات لابد أن يدرك المدير فن التعامل مع كل طرف من الأطراف التي يود ربط العلاقه بها سواء أكانت إدارية أو تربوية أو إجتماعية ...
ومن فنون التعامل لتجسيد علاقة إيجابية عليه ما يلي(3) :
_التميُز بالحكمة وحُسن الخطاب.
_التمييز بين القضايا الإدارية والشخصية والإجتماعية.
_الإهتمام بالهندام اللا ئق والهيئة المحترمة...
إن فن التعامل هو علم له أساسيات ومتطلبات ينبغي فقهها لأن القانون لا يحمي المغفلين.
فن التعامل مع الناس
المدير همزة وصل كما سبق ذكره بين أطراف عديدة مختلفة..
النجاح بصفة عامة لا يحتاج إلى عبقرية فذة لذلك فإن من أسرار فن التعامل مع الغير هو معرفة كيفية التخاطب معهم ومن فنيات ذلك (4) :
_ إذا أردت أن تطاع أوامرك فا عتمد صيغة السؤال مع العاملين مثل ما رأيك لو فعلت هذا كهكذا...؟
_عدم اللجوء إلى النقد الهدام والإحتجاج السلبي فالمدير هو قدوة العلاج والإصلاح التربوي..
_إمتداح من قدم للمدرسة عملا ماديا أو معنويا بوسائل متنوعة.
تنبيه في كل الأحوال فإن المدير خاصة حديث الممارسة الإدارية إنسان قبل كل شيء يتعامل مع أناس مثله فاليسعى إلى اختيار أجمل الأساليب القولية والفعلية وتنقية كل ما من شأنه أن يعكر صفو العلاقات بين المعلمين أو يكدر النفوس(5) .
(3)دليل المديرص10 ..مصلحة التكوين لمديرية التربية بولاية الواد الجزائر.
(4)كتاب الإتصال الفعال ص186..دار الطليعة للطباعة والنشر 1982.
(5)القيادة الإدارية ص252 ط1..1967..أحمد الشناوي.