محرز شلبي
28/04/2010, 08:57 PM
دور الأسرة أثناء التحضير للإختبارات
ممّا لاشك فيه أنّ كل عائلة يهمها مستقبل إبنها ..لذا تجدها قلقة مما يتطلب منها مزيدا من العاطفة نحوه والحنان, كما عليها أن تجنبه الإرهاق من الدّروس الخاصة وأن لاتبالغ في شراء الكتب والمراجع المتواجدة في السّوق حتى لاتثقل كاهلها ماديا ولا تتسبب في تشعب مفاهيم إبنها ,فإ ن رأت لابد من ذلك عليها أن تتصل بالمعلم لتتحاور معه وتستعين برأيه لمعرفة ما ينبغي أن تقتني من الكتب.
على العائلة أيضا أن لاتكلف إبنها خاصة في هذه الفترة بالذات بأعمال خارجية وأن تركز على تشجيعه ماديا ومعنويا للمراجعة بل ومساعدته على الفهم والإستعاب لأن المهمة التربوية مهمة جماعية لا تقتصر على المدرسة ..عليه يُنْصَحُ بما يلي:
_ تخصيص مكان للمراجعة يتوفر فيه مايلزم ( الضوء - التهوئة - الوسائل ...) .
_ توفير الهدوء التام.
_ توفير ساعة منبهة في مكان المراجعة لضبط الوقت وتوزيعه على الأنشطة.
_ تحديد وتوزيع مهام المراجعة على أفراد العائلة خاصة إذاكان عدد الأبناء متنوعا .
_ ضرورة معرفة جدول الإمتحانات.
_ مراقبة النتائج المتوصل إليها أثناء المراجعة وطريقة الفهم والحفظ.
_ الإعتناء بنوع الغذاء وتنظيم ساعات النوم .
_ عملية المساعدة والتوجيه أثناء المراجعة تكون معتمدة على نتائج الفصل السّابق ومنطلقة منه.
_ التدريب على إختبارات تجريبية .
تلك أهم الأعمال التي يمكن أن تقوم بها الأسرة والأبناء يستعدون لأداء الإختبارت .[/SIZE]
ممّا لاشك فيه أنّ كل عائلة يهمها مستقبل إبنها ..لذا تجدها قلقة مما يتطلب منها مزيدا من العاطفة نحوه والحنان, كما عليها أن تجنبه الإرهاق من الدّروس الخاصة وأن لاتبالغ في شراء الكتب والمراجع المتواجدة في السّوق حتى لاتثقل كاهلها ماديا ولا تتسبب في تشعب مفاهيم إبنها ,فإ ن رأت لابد من ذلك عليها أن تتصل بالمعلم لتتحاور معه وتستعين برأيه لمعرفة ما ينبغي أن تقتني من الكتب.
على العائلة أيضا أن لاتكلف إبنها خاصة في هذه الفترة بالذات بأعمال خارجية وأن تركز على تشجيعه ماديا ومعنويا للمراجعة بل ومساعدته على الفهم والإستعاب لأن المهمة التربوية مهمة جماعية لا تقتصر على المدرسة ..عليه يُنْصَحُ بما يلي:
_ تخصيص مكان للمراجعة يتوفر فيه مايلزم ( الضوء - التهوئة - الوسائل ...) .
_ توفير الهدوء التام.
_ توفير ساعة منبهة في مكان المراجعة لضبط الوقت وتوزيعه على الأنشطة.
_ تحديد وتوزيع مهام المراجعة على أفراد العائلة خاصة إذاكان عدد الأبناء متنوعا .
_ ضرورة معرفة جدول الإمتحانات.
_ مراقبة النتائج المتوصل إليها أثناء المراجعة وطريقة الفهم والحفظ.
_ الإعتناء بنوع الغذاء وتنظيم ساعات النوم .
_ عملية المساعدة والتوجيه أثناء المراجعة تكون معتمدة على نتائج الفصل السّابق ومنطلقة منه.
_ التدريب على إختبارات تجريبية .
تلك أهم الأعمال التي يمكن أن تقوم بها الأسرة والأبناء يستعدون لأداء الإختبارت .[/SIZE]