الأ مراض المدرسية ( الترويض)

[محرز شلبي]

الترويض..
la domestication

نوع آخر من الأمراض المدرسية حيث يتلقى الطفل في مرحلته الأولى ترويضا يصدر من المعلم اتجاهه وهو مسار بطيء التدهور في شخصية الطفل عن طريق التدريب le dressage et l abetissement
إن الترويض ليست له منافع تذكر,يصاب فيه الطفل بالخوف واليأس عند إغلاق باب القسم في أيامه الأولى بالمدرسة, في مثل هذه الحالة يمكن أن لايشفى ولا يتخلص من الخوف والقلق تترجم في عقد قد تلازمه طوال حياته .
في مرحلة أخرى يبدأ تدريب الطفل في يومه الأول إذ يطلب منه المعلم :
- الإصطفاف داخل الساحة.
- السير بخطوات متساوية.
- الهدوء وتربيع الأيدي.
أشياء تولد فيه ردود أفعال جسدية تلقائية , يلاحظ هنا انعدام حرية التعبير والسلوك لدى الطفل الموضوع في وسط محدد بممارسة محدودة ومقيدة بتعليمات المعلم.
عندئذ يبدأ الطلاق بين المدرسة والحياة فتحدث القطيعة مما يتسبب أصلا في إفلاس المناهج التربوية .
الشكليات التي يفرضها المعلم ومنها الإعتناء المفرط بالكراس من خلال حساب عدد معين من المربعات ومسح اللطخات بعنف وإصدار عقوبات قاسية وطلب إعادة العمل عدة مرات ...
كل ذلك يعتبر مضيعة للوقت وتضييعا مخجلا للطفل ونتيجته إجباره على الإهتمام بالشكل أكثر من المحتوى ,الإتيان بجمل صغيرة وتكرارها .

[محرز شلبي]

الموضوع في بداية الموسم الدراسي للأ طفال الجدد مهم جدا

[السعيد ابراهيم الفقي]

اضافة طيبة
استاذنا الفاضل محرز شلبي
تحية تربوية حضارية

[محرز شلبي]

اضافة طيبة
استاذنا الفاضل محرز شلبي
تحية تربوية حضارية
ولكم أطهر وأطيب التحايا..تحيتي وودي

[أحمد المدهون]

الأستاذ المربي محرز شلبي،

فكرة الموضوع ( الترويض ) جيدة، وكل المدارس فيما أعلم تستقبل طلابها الجدد والقدامى بهذه الطريقة كنوع من التعويد على النظام، والتزام سلوكيات جمعية تفرضها البيئة الجديدة بالنسبة للطفل.
لاحظت أنك انتقدت الفكرة، ولم تأتِ بالبديل. هل يترك الأطفال يتصرفون على أهوائهم دون عقد ناظم لسلوكهم داخل أسوار المدرسة ؟!

أشكرك للموضوع الحيوي، وأتمنى مزيداً من الحوار حول هذه القضية.

تقبل تحياتي.

[محرز شلبي]

الأستاذ المربي محرز شلبي،

فكرة الموضوع ( الترويض ) جيدة، وكل المدارس فيما أعلم تستقبل طلابها الجدد والقدامى بهذه الطريقة كنوع من التعويد على النظام، والتزام سلوكيات جمعية تفرضها البيئة الجديدة بالنسبة للطفل.
لاحظت أنك انتقدت الفكرة، ولم تأتِ بالبديل. هل يترك الأطفال يتصرفون على أهوائهم دون عقد ناظم لسلوكهم داخل أسوار المدرسة ؟!

أشكرك للموضوع الحيوي، وأتمنى مزيداً من الحوار حول هذه القضية.

تقبل تحياتي.

حبيبي وأخي العزيز أحمد المدهون فعلا وخاصةالموضوع في بداية الموسم الدراسي للأ طفال الجدد مهم جدا نتمنى الإثراء وتبادل الأراء..
مودتي واحترامي

[سميرة رعبوب]

التربوي الأستاذ الموقر / محرز شلبي
تحية وتقدير

فكرة الترويض فكرة قديمة للأســـــــــف مازال البعض يمارسها بحجة عدم فتح الباب على الغارب
وهناك مؤكد البديل ومن وجهت نظري من أطاع عصاك فقد عصاك ...

ما أجمل استقبال الطلاب والطالبات بفن التودد والحب بحيث تكون العلاقة قائمة على مبدأ الاحترام المتبادل ...
فمثلا الأطفال الصغار يكون استقبالهم بحفل بهيج وعن طريق اللعب والمرح توضع القوانين والأنظمة المراد تطبيقها
على شكل مسابقة كالأميرة الصغيرة أو الفارس الصغير وهكذا ...

وأما بخصوص الكبار فجميل أن يكون أول يوم في الدراسة يوم مفتوح لهم تقوم المدرسة ببرنامج ترحيبي وإهداء من إدارة المدرسة لطلابها وطالباتها تعبر فيه عن علاقة الحب والاحترام المتبادل وأن مجتمع المدرسة ليس مجرد صرح تعليمي فقط
بل تربوي قبل كل شيء وعلى كل معلم ومعلمة إدراك الرسالة التربوية المسؤولون عنها أمام الله جل في علاهـ

أتقبل التوجيه لرأي فكلنا نتعلم من بعضنا البعض
في أمان الله

[محرز شلبي]

الأستاذة سميرة الفاضلة فعلا ماذكرتيه هنا..وكماجاء منك : وعلى كل معلم ومعلمة إدراك الرسالة التربوية المسؤولون عنها أمام الله جل في علاهـ ..القضية أن العديد من التربويين لم يدرك قيمة الرسالة لأن التربية لديه مجرد وظيفة..لمزيد من الإثراء هل الترويض متعلق بفترة زمنية محددة من الموسم الدراسي..؟
مودتي واحترامي

[محرز شلبي]

الأستاذة سميرة الفاضلة فعلا ماذكرتيه هنا..وكماجاء منك : وعلى كل معلم ومعلمة إدراك الرسالة التربوية المسؤولون عنها أمام الله جل في علاهـ ..القضية أن العديد من التربويين لم يدرك قيمة الرسالة لأن التربية لديه مجرد وظيفة..لمزيد من الإثراء هل الترويض متعلق بفترة زمنية محددة من الموسم الدراسي..؟
مودتي واحترامي

[محرز شلبي]

وهذه فكرة حول الترويض بفهومه العام منها قد نستنبط ماينبغي فعله من طرف المربي مع اطفاله نقلتهاكماهي وبلغتها لمعرفة رأيكم..

: أفكار ترويض للاطفال من سن 3 - 6 نفعت مع عيالي .....
أنا عندي بنت وولد وكل واحد له شخصيته فالمميزات أكيد محد يطالعها لكن السلبيات كلنا نلاحظها وعادة ما تكون وأنتي في السوق أو عند حمولتك تبدى العسارة والدلع وكل شي يبون أنا عندي تجربتين الأولى مع بنتي الكبيرة والثانية مع ولدي الصغير والله يستر من الثالث بس أن ليلحين اشوف خواتي وحمواتي يقولون لي انت قادرة على عيالك ولي تسوينة صح أنا خلال هالسبع سنوات من عمري عشت قصة أم وفعلا حسيت في أمي وكل معانات الأمهات وشفت ان في زمنا هذا محتاجين جهد أكبر والله المستعان و ما راح أطول عليكم في خطوات مهمة لازم تعرفينها وأدوات لازم تملكينها ومفاهيم لازم تمشين عليها :

المفهوم الأول : لازم تراقبين نفسك قبل لا تراقبين عيالك يعني لا سب ولاشتم ولا تصرفات غير لائقة لأنك انت النجمة المقلدة في كل تصرفاتك

المفهوم الثاني : كوني لسانهم شلووووون !!!!!! مو تتكلمين عنهم بس زرعي أفكارك الي بتوصلينها لهم الطفل عشان يكسب مهارة منك راح يراقبك يسمع شنو تقولين له يعني مثال انت بالعيد تحبين تلبسين بنتك فستان ولما شريتي لها الفستان قامت تصارخ تبي بنطلون فشراح تسوين في هذي الحالة راح يصير بينكم أكيد مشادة وراح يكون إنطباعك عنها انها عندية وراح تحسبك متسلطة يبتدي معاكم ما لا يحمد عقباها وهذي في حد ذاتها مشكلة عشان شذي كوني لسانهم !!!! دائما كرري وبصورة غير مباشرة مثلا من اول رمضان قبل لا تشترين لها النفنوف أو تورينها إيا قولي لها انا قبل وأنا صغيرة كل ألبس نفنوف بالعيد تصدقين أنا أحب عليك النفنوف شفتي فلانة الصغيرة بنت فلانة كل تلبس نفانيف أيييي ذكرتيني شرايك تشوفين نفنوف العيد وشفي ردة فعلها راح تفرح في النفنوف!!!!!


المفهوم الثالث: لا تنقلين خوفك لهم إذا كنتي من الخافون من الأماكن العالية أو الحيوانات جرأيهم عن طريق حمايتهم لك يعني مثلا تخافين من الدرج الكهربائي لا تكون أزمتك انك بتحمين ولدك مسكي إديه أو إيدها وقوليلها انا من لي غيرك يمى انا أخاف بس انت قوية ماتحفين مسكي إدي ونزليني يعني بدل من حمايتها خليها تحميك

المفهوم الرابع : حفظ أسرار المنزل أمامهم فلا تتكلمين أمامهم عن زوجك أو أهل زوجك ودائما استعيني بهذه الجملة !!!
ماما كل ناس حرين في بيتهم وكل بيت له قانونة ولزم نحترم خصوصية وحرية الآخرين

الأدوات المستخدمة في تربية الأطفال :
1- الصبر الدعاء لهم بالهداية والصلاح
2- المراقبة الغير مباشرة لا تراقبين تصرفاتهم وهما عارفين حاولي تكونين دائما برة المشكلة عشان تعرفين تحلينا
3- لا تكبرين المشاكل أمام عيالك وخذي تفكيرك قبل الحل
4- وضع خطة تنظم حيات عيالك مثل وضع جدول للتلفزييون بحيث كل واحد له ساعة
5- دائما كوني متواجدة في المنزل وقت النوم وخلي مواعيد النوم ثابتة ومبكرة راح تحلك كثير من المشاكل
6- عصاه للتخويف لا للضرب ولا تستخدمينها كثيرا عشان تكون لها هيبتها
8- خلي للأب هيبته حتى لو ما يدري عن البيت أو ما في حوار بينكم لأن راح يجي اليوم إلي راح تحتاجين له
9- دائما ابتكري حلول جديدة وخلي هدفك البيت الآمن
10- زرعي القيم في ذهن عيالك ولا تملي من التكرار
11- دائما حطي ورقة وقلم وسجلي مميزات وسلبيات عيالك
12- احمدي الله دائما تجدين البركة