اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السعيد ابراهيم الفقي مشاهدة المشاركة
===


4- إنني دائماً في بداية اكتشاف شيء رائع في تلميذي.
5- إنني أسمح لتلميذي أن يكون على طبيعته .
6 - إنني أحترم مشاعر تلميذي .
7- إنني أخشي ما هو كامن بداخله .
8- لذلك فإن تلميذي هو العالم الذي يمثل لي لغزاً ،
ولدي أدواتي لأكتشفه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

أستاذنا التربوي الكريم السعيد ابراهيم الفقي،
أرفع الموضوع لأهميته ولجمال الفكرة جعلها الله في موازين الحسنات ..

أستاذي ذكرت مشكورا في الفقرة السابعة " إنني أخشى ماهو كامن بداخله "
هل يمكنك مشكورا توضيح المقصود بذلك بضرب مثال ؟

وقلت في الفقرة الثامنة مكرما : " لذلك فإن تلميذي هو العالم الذي يمثل لي لغزاً ،
ولدي أدواتي لأكتشفه "

وكما تعلم أن مهمة المعلم لا تقتصر في التعليم لابد أن يكون مربيا قبل كل شيء
ومربيا فاضلا حتى يبني بناء مجيدا ..
من ذلك ومن خلال خبرتكم أستاذي الكريم ماهي الأدوات والوسائل التي تراها برأيك تساعد على اكتشاف التلميذ خاصة لو كان في الصف الدراسي الواحد مايزيد عن 27 طالب أو طالبة مستجدين جميعا على المعلم ؟!!

كل التقدير والاحترام ~