إن حب الأطفال أهم عنصر في التربية وهجاء كلمة حب يعني
(و - ق - ت) فإعطاء وقت خاص لطفلك أيتها الأم أو لكل طفل لديك أيتها المعلمة سواء كان هذا الوقت في فترة الساحة الخارجية أو الوجبة أو الأركان له الأثر الأكبر في حياة الطفل.. أ/ دنيا حكمت
إن حب الأطفال أهم عنصر في التربية وهجاء كلمة حب يعني
(و - ق - ت) فإعطاء وقت خاص لطفلك أيتها الأم أو لكل طفل لديك أيتها المعلمة سواء كان هذا الوقت في فترة الساحة الخارجية أو الوجبة أو الأركان له الأثر الأكبر في حياة الطفل.. أ/ دنيا حكمت
رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
يقول الكواكبي : إن التربية غير مقصورة ولا مقدورة في ظلال الاستبداد ؛ إلا ما قد يكون بالتخويف من القوة القاهرة ، وهذا النوع يستلزم انخلاع القلوب ، لا تزكية النفوس .
وقد أجمع علماء الاجتماع والأخلاق والتربية على أن الإقناع خير من الترغيب فضلا عن الترهيب ، وأن التعليم مع الحرية بين المعلم والمتعلم أفضل من التعليم مع الوقار .
وأن التعليم عن رغبة في التكمُّل أرسخ من العلم الحاصل طمعا في المكأفاة أو غيرة من الأقران ، وعلى هذا بنوا قولهم إن المدارس تقلل الجنايات لا السجون ، وقولهم : إن
القصاص والمعاقبة قلما يفيدان في زجر النفس كما قال الحكيم العربي :
لا ترجع النفس عن غيّها // مالم يكن منها لها زاجرُ
رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
يقول السباعي - رحمه الله - :- رأيت كثيرا من الآباء أفرطوا في تدليل أبنائهم ، ردة فعل لقسوة آبائهم معهم ، وهكذا يؤدي عدم الحكمة في التربية إلى متاعب جيلين فأكثر ...
رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
إن المـديح يمنح الطفل الفخر والثقة بالنفس ، مثل أن نستعمل دائما عبارات : عافاك الله ، شاطر ، بطل ، ممتاز ، قوي ، شجاع ، كريم ، ونصفق له وتقبيله واحتضانه كلما قام بعمل ما حسن
والهدف دائما هو تشجيعه على المثابرة للقيام بأعمال جيدة ...
رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
الأطفال لا يملكون القدرة اللغوية الكافية أو الإدراك الناضج للتعبير عن مشاعرهم بوسيلة مجردة كالكلمات ،
فالألعاب هي كلماتهم ...
فانتبه إلى طريقة وأسلوب لعب طفلك فسوف تكتشف مايعبر عنه من حب أو كره أو خوف أو فرح أو قلق ...
رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
ســـــــــــن الاسلام للدعاة والمربين طرقا لتحبيب الناس بالدين وحملهم على أوامرهـ ونواهيه برفق ولين ، وتشمل هذه الطرق الكبار والصغار على السواء ومن هذه الطرق الثلاثة :
أ- الترغيب والترهيب أو التوجيه والإرشاد التربوي .
ب- التشجيع والتعاون أو التدريب بالمشاركة .
ج- المكافأة والثواب أو التعزيز الإيجابي .
رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
من البدهيات التربوية تقليد الطفل لأبويه إبان المراحل الأولى لطفولته ، حيث تبدأ عملية الإدراك في العمل
ومن ثم جزء كبير من البناء النفسي والاجتماعي فيكسب السلوك اليومي لأبويه ...
إن الصــــــــــورة التي تعكسها السلوكيات اليومية للبعض إبان شهر رمضان وترسخ في أذهان أطفالنا عن رمضان هي أنه
شهر تتغير فيه نوعية الأكل وأوقاته ، والنوم حتى ساعة متأخرة من النهار بالنسبة للبعض والسهر ، إنها صورة خالية من أي قيمة ، إنها
صورة تناقض تماما ما ينبغي أن يعنيه هذا الشهر لكل المسلمين ، وبالتالي نكون أمام قدوة سيئة لجيل يعول عليه كثيرا في المستقبل ...
رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
(( أنت غبي ))
كلمة كالسهم الجارح تنقص من شأن الطفل وتحط من قدرهـ ،، ومن أن تنشأ عقد نفسية في رأسه من هذه الكلمة ...
رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
لا تسب ولا تلعن ولا تشتم أحدا أمام طفلك فتلك الكلمات البذيئة تبني له شخصية غير محترمة ...
رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
السلام عليكم
استاذة سميرة رعبوب
مازلنا نتابع هذه العبارات التربوية الفعالة
ادام الله عليك الفكر والجهد
وبارك قصدك
واسمحي لي بهذه الصياغة للعبارتين السابقتين:
(( أنت غبي ))
كلمة كالسهم الجارح تنقص من شأن الطفل وتحط من قدرهـ ،، ومن الممكن تنشأ عقد نفسية في الطفل ...
لا تسب ولا تلعن ولا تشتم أحدا أمام طفلك فتلك الكلمات البذيئة قد تبني شخصية غير متوازنة ...
ولك تحية تربوية حضارية
أستاذنا التربوي الفاضل / السعيد الفقي
أشكرك على التصويب والتعديل لك مني صادق الاحترام والتقدير
والله يحفظك ويرعاك ...
رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
عادة ما يتصرف الكبار من منطلق " أنا الأقوى " " أنا أفهم أكثر منك " " أنا أعرف مصلحتك "
وهذا الموقف يعد تسلطا بالنسبة للطفل ولذلك تكون ردة فعله غالبا المعارضة المستمرة ...
رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
حدد /ي هل سلوك الرفض لدى الأطفال عام أم هو مرتبط بشخص معين أو أمر ما
فرفضه يعد رسالة غير مباشرة وخفية من أجل فهم لدوافع هذا السلوك ...
رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
لابد من فهم دافع الكذب لدى الأطفال
للكذب دوافع ذاتية تختلف من شخص لآخر ولذلك مهم جدا أن يبذل المربي أو المربية جهدا لمعرفة أسباب الكذب
وبالتالي العمل على معالجة أصل المشكلة بدل التركيز على عرضها وهو الكذب ...
قد يكون دافعه اشباع حاجة الاعتبار والشعور بقيمة الذات داخل الأسرة ...
رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
ان القلب السليم يساعد صاحبه على الفهم أكثر!!
المفضلات