نيابة عن إخواني مشرفي منتدى المعلم العربي
أرجو منكم تقديم مقترحات عملية من خلالها التعرف على المواضيع الممكن معالجتها جماعيامن أجل أطفالنا وأجيالنا الصاعدةوالمشاكل التربوية التي تعانيها الأسرة والمدرسة..
مودتي وتقديري..
نيابة عن إخواني مشرفي منتدى المعلم العربي
أرجو منكم تقديم مقترحات عملية من خلالها التعرف على المواضيع الممكن معالجتها جماعيامن أجل أطفالنا وأجيالنا الصاعدةوالمشاكل التربوية التي تعانيها الأسرة والمدرسة..
مودتي وتقديري..
التعديل الأخير تم بواسطة السعيد ابراهيم الفقي ; 09/10/2014 الساعة 11:00 PM
سلام الله على الأديب اللبيب الفاضل محرز شلبي...
بكل سرور و بكل فرح...
الموضوع يحتاج إلى تصور يعيد طرح الإشكالية بكل ابعادها ثم الوقوف على كل ما هو كائن و ما ينبغي أن يكون و ما هو الممكن تقديمه و ما هو الممكن تطبيقه...
كنت بدأت طرح إشكالية العنف في قضية التربية و التعليم...
و للحديث بقية إن شاء الله...
{فَذَكِّرْ إِن نَّفَعَتِ الذِّكْرَى }الأعلى9
افتح هديّتك و أنت تصلّي على محمّد رسول الله
http://www.ashefaa.com/islam/01.swf
جزى الله الأخ الكريم خير الجزاء على هذا التذكير.
اللهم صل على محمد و على آل محمد كما صليت على إبراهيم و على آل إبراهيم و بارك على محمد و على آل محمد كما باركت على إبراهيم و على آل إبراهيم في العالمين إنك حميد مجيد.
===
حفظك الله استاذ محرز شلبي
وبارك في فكرك الريادي النافع
دمت مبادرا
ودمت مبدعا
تحية تربوية أخي محرز شلبي..
أشكر بادرتك الطيبة..
المواضيع كثيرة جدا، فالحقل التربوي يتداخل فيه النفسي بالاجتماعي، بالبيداغوجي..
و بالتالي أنسجم مع مقترح اخي سعيد نويضي، العنف المدرسي بشتى أنواعه: الجسدي،والنفسي، اللفظي، والرمزي.. موضوع يستحق المناقشة..
بانتظار ما تتفقون حوله
سأكون معكم بحول الله
[]
مدونتي
زملائي المشرفين أدعوهم للمتابعةمعي والتدخل دون اذن مشكورين مأجورين..
مودتي واحترامي وتقديري
شكرا أستاذ محرز شلبي
على المبادرة الطيبة
وأذهب إلى ما ذهب إليه الأستاذ سعيد نويضي والأستاذة مريم
حول مشكلة العنف في التربية والتعليم بشتى صوره وأشكاله
أنتظر اتفاقكم حتى نستفيد من خبراتكم ونفيد
حفظنا الله وأبنائنا وبناتنا من كل سوء .. آمين
تقديري
رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
أشكر الأستاذ محرز شلبي على مبادرته.
أقترح مناقشة تأثير الإعلام المرئي، والإنترنت، على تشكيل شخصية الطفل، وما هي المنهجية السليمة للتعامل معها للتقليل من آثارها السلبية.
تحياتي.
" سُئلت عمـن سيقود الجنس البشري ؟ فأجبت: الذين يعرفون كيـف يقرؤون "
فولتيـــر
كلماأمرحول حمى اسم مريم الوادي أتذكر حيث أسكن الوادي في الجزائر سيدتي..
علينا أن نتفق على أولوية المواضيع التي تحتاج منا تبادل الأراء والنصح..
العنف المدرسي بشتى أنواعه: الجسدي،والنفسي، اللفظي، والرمزي.. موضوع يستحق المناقشة فعلا لأنه ظاهرة تفشت وتنمو...
على بركة الله ننتظر منك المبادرة أختاه..
مودتي
تحياتي لكم جميعا
=======
العنف في التربية
=======
مشكلة .... كل من ناقشها .... ناقشها من قريب جدا ....
عنف من المعلم تجاه الطالب ......
ونسى:
عنف من الطالب تجاه المعلم ......
ونسى:
العنف المجتمعي..................
ونسى:
العنف المؤسسي .................
ونسى:
العنف المنظم ....................
ونسى:
التخبط الاداري...................
ونسى:
عنف رأس الدولة .. بتخبطه السياسي .. أو بتعمده العنف..
ونسى:
خدمة الاعلام التابع لنظرية الحاكم العنيف
ونسى:
فقدان الصدق
وفقدان الأمانة
وفقدان ......
وراح يحط جام غضبه على المعلم
مع أنه آخر حلقة العنف
شريكا مع الوالدين
ومؤسسة التعليم
التي هي
مأمورة من رأس الدولة
ومؤسساته
التي أعدها على عينه
ومقرراته الدراسية
التي أعدها على عينه
لتكون حامية للكرسي اللاصق
ولن يصلح جسد برأس خربة مضللة
=====
ماذكرته هنا
نتيجة دراسات في نهاية القرن الماضي
ومعاينات بدمنا وعرقنا كشفناها
=====
وكانت الخلاصة:
- الحاكم العنيف يحول شعبه الى بيئة عنف
- الأب العنيف يحول بيته الى وكر عنف
- الحيوان الأليف ينتج حيوانات أليفة
- وهذا الشبل من ذاك الأسد
=====
ولله الفضل من قبل ومن بعد
أيهاالأحباب الأفاضل الخلاصة التي توصل اليها الأستاذالفاضل السعيد ابراهيمالفقي خبير عالم التربية وبجدارة أعلنها..
الحاكم العنيف يحول شعبه الى بيئة عنف
- الأب العنيف يحول بيته الى وكر عنف
- الحيوان الأليف ينتج حيوانات أليفة
- وهذا الشبل من ذاك الأسد
مارأيكم فيهاومن أين ننطلق بعد اذنكم..؟
في انتظار المزيد من ردودكم لكم مني صادق التحايا..
شكرا أستاذ محرز شلبي
على المبادرة الطيبة
وأذهب إلى ما ذهب إليه الأساتذة
حول مشكلة العنف في التربية والتعليم بشتى صوره وأشكاله
تقديري
يا تونس الخضراء نورك مُزهرُ
في كلّ ناحيةٍ, ونشرُكِ عنبرُ
وأريجُكِ العربيُّ ينثرُ روحه
في كل ناحيةٍ له ما يؤثرُ
باسل محمد البزراوي[frame="13 60"]الى النور، فالنور عذب جميل، الى النور فالنور ظل الاله...[/frame]
شاعر الخضراء
أبو القاسم الشابي
الأستاذ محرز شلبي،
تحياتي لك ولجميع المشرفين والمتداخلين،
حقيقة لقد سرني هذا التفاعل، وأرجو له مزيداً من التطور والنماء، خدمة للرسالة التعليمية والتربوية. وأرجو أن تسمح لي بنقطة نظام حتى تكون المشاركات اللاحقة مركّزة وعميقة ومفيدة:
ما فهمته أن المطلوب هنا مجرد اقتراحات لمواضيع تعالج المشاكل التربوية التي تعانيها الأسرة والمدرسة فيما يتعلق بأطفالنا وأجيالنا الصاعدة.
هذا يعني في حال التوافق على قضايا معينة، أن يفتح لكل قضية متصفح خاص يعالجه.
أقترح وضع العنوان ووصف المشكلة أو القضية التربوية وصفا عاماً، وتحديد أبرز المحاور حولها، ثم اقتراح الحلول والتوصيات العملية.
ولتبدأوا على بركة الله في فتح ورشة تطبيقية جماعية حول العنف في التربية.
والأمر إليكم.
واقبلوا تحياتي.
" سُئلت عمـن سيقود الجنس البشري ؟ فأجبت: الذين يعرفون كيـف يقرؤون "
فولتيـــر
أخي الأستاذ أحمد مباشرة بناءا على إقتراحكم بعد اذن كل الأستاذةالأفاضل الذين تدخلوا ومن أراد التدخل ..
مارأيكم ننطلق في فتح الورشة التطبيقية الجماعية حول العنف في التربية؟
إن وافقتم بوضع العنوان ووصف المشكلة أو القضية التربوية وصفا عاماً، وتحديد أبرز المحاور حولها، ثم الحلول والتوصيات العملية.
في انتظار مقترحاتكم تقبلوا مني فائق الاحترام..
جميل جدا اقتراح الأستاذ أحمد المدهون
فلو أجمع الجميع على نقاش مشكلة معينة نفتح لها موضوع مستقل كورشة عمل
تحدد محاورها وعناصر النقاش فيها
ومن ناحيتي إن حدد الموضوع سأقوم بعمل شعار لموضوع النقاش ..!!
لعلنا نقدم المفيد لأجيالنا الغالية
للجميع صادق الاحترام
رَبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
المفضلات